Fen Lisesi Öğrencilerinden Edebiyat Paneli

Öğrencilerin hazırladığı nitelikli sunumlar ve yapılan değerlendirmelerle gerçekleştirilen panel, üç oturum hâlinde yapıldı. Panelde Mustafa Kutlu’nun hikâye dünyası, insan ve toplum tasavvuru, Anadolu irfanı, gelenek-modernlik ilişkisi ile değerler eksenli edebiyat anlayışı çok yönlü biçimde değerlendirildi.

İlk oturumda öğrenciler, Mustafa Kutlu’nun hikâyelerinde Anadolu insanının gündelik hayatına, değişen toplumsal yapıya ve bireyin iç dünyasına nasıl yer verdiğini örnek metinler üzerinden ele aldı. Kutlu’nun sade dili ve derin anlam dünyasıyla modernleşme sürecinde yaşanan kırılmaları hikâye estetiği içinde yansıtma biçimi üzerinde duruldu.

İkinci oturumda ise yazarın insan ve toplum tasavvuru merkeze alındı. Öğrenciler, Kutlu’nun eserlerinde öne çıkan ahlak, merhamet, kanaat, aidiyet ve sorumluluk kavramlarını eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirdi. Anadolu irfanının hikâyelere nasıl yansıdığı, geleneksel değerlerin çağdaş anlatımla buluşturulması ve bireyin toplum içindeki konumunun ele alınış biçimi üzerinde duruldu.

Panelin son oturumunda Mustafa Kutlu’nun edebiyat anlayışı, değerler eksenli yaklaşımı ve Türk hikâyeciliğindeki yeri tartışıldı. Öğrenciler, yazarın eserlerinin gençler üzerindeki etkisine, okuma kültürünün gelişimine ve edebiyatın insan yetiştirmedeki rolüne dikkat çekti. Sunumlarda, Mustafa Kutlu’nun hikâyelerinin günümüz gençliğine sunduğu düşünsel ve ahlaki perspektifler örneklerle ortaya konuldu.

Panel sonunda yapılan genel değerlendirmede, Anadolu Mektebi Yazar Okumaları programının öğrencilerin okuma, anlama, yorumlama ve eleştirel düşünme becerilerine önemli katkılar sunduğu vurgulandı. Etkinliğin, öğrencilerin edebiyat yoluyla kültürel ve insani değerlerle buluşmasına imkân sağladığı ifade edildi.

Ödemiş Ayhan Kökmen Fen Lisesinde 13 Ocak 2026 tarihinde gerçekleştirilen panel, öğrencilerin aktif katılımı ve akademik düzeyi yüksek sunumlarıyla dikkat çekti. Program, hatıra fotoğrafı çekimiyle sona erdi.