Dr. Ömer Yahşi’nin vizyonu İzmir’de eğitimi güçlendiriyor

İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi’nin liderliğinde yürütülen çalışmalar, kent genelinde eğitim kalitesinin artırılmasına yönelik güçlü bir vizyon ortaya koyuyor.

Gündem Yayın: 03 Mart 2026 - Salı - Güncelleme: 03.03.2026 10:21:00
Editör -
Okuma Süresi: 2 dk.
Google News

 İlçeler arası koordinasyonu önceleyen, öğretmen gelişimini merkeze alan ve öğrenci başarısını sürdürülebilir kılmayı hedefleyen yaklaşım, eğitim camiasında dikkat çekiyor.

Göreve geldiği günden bu yana planlı, veriye dayalı ve sahayla temas halinde bir yönetim anlayışı sergileyen Yahşi, hem akademik başarıyı hem de sosyal ve kültürel gelişimi bütüncül bir perspektifle ele alıyor. İlçe millî eğitim müdürlükleriyle düzenli gerçekleştirilen değerlendirme toplantıları ve stratejik planlamalar, İzmir’de eğitimin ortak akıl çerçevesinde güçlendirilmesini sağlıyor.

İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi başkanlığında, Seferihisar, Menderes, Kemalpaşa, Torbalı, Aliağa, Foça, Dikili, Bergama ve Kınık ilçe millî eğitim müdürlüklerinin yöneticilerinin katılımıyla “Eğitim Değerlendirme Toplantısı” gerçekleştirildi.

İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nde düzenlenen toplantıda, 2025-2026 eğitim-öğretim yılı kapsamında devam eden ve planlanan öğretim çalışmalarına ilişkin süreçler ele alındı.

Toplantıda, eğitim-öğretim yılında hayata geçirilmesi planlanan projelere ilişkin planlamalar ve stratejiler değerlendirildi. İlçe millî eğitim müdürlerinden bilgi alan Yahşi, ortak hedefler doğrultusunda iş birliği ve koordinasyonun güçlendirilmesinin önemine vurgu yaptı.

İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, toplantıda yaptığı değerlendirmede, “Temel hedefimiz; öğrencide başarıyı, öğretmende ise sürekli gelişimi kalıcı kılmaktır. Tüm ilçelerimizle tam bir uyum içerisinde çalışarak, İzmir’in eğitim çıtasını her geçen gün daha da yükseğe taşıyacağız.” ifadelerini kullandı.

Toplantı, katılımcıların görüş ve önerilerinin alınmasının ardından sona erdi.


 

Yorumlar (0)
Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.
ss