Yabancı uyruklu öğrenciler için İzmir’de kapsayıcı eğitim semineri
İzmir’de düzenlenen “Okul Öncesi Eğitimde Yabancı Uyruklu Öğrenciler İçin Kapsayıcı Eğitim Semineri” kapsamında 51 öğretmene ve öğrencilerine ulaşılması hedefleniyor.

Okul öncesi eğitimde yabancı uyruklu öğrencilere yönelik eğitim semineri gerçekleştirildi
Temel Eğitim Genel Müdürlüğü koordinesinde, Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ve Alman Uluslararası İş Birliği Kurumu (GIZ) iş birliğinde yürütülen “Türkiye'de Suriyeli ve İhtiyaç Sahibi Türk Çocuklara Yönelik Erken Çocukluk Eğitimi Projesi” kapsamında düzenlenen “Okul Öncesi Eğitimde Yabancı Uyruklu Öğrenciler İçin Kapsayıcı Eğitim Semineri” İzmir'de gerçekleştirildi.

51 öğretmene ve öğrencilerine ulaşılması hedefleniyor
28-29 Eylül 2026 tarihleri arasında düzenlenen seminer programına; İzmir İl Millî Eğitim Şube Müdürü Doç. Dr. Özden Ölmez Ceylan, Proje İl Koordinatörü Akın Sertbaş, Bakanlık temsilcisi Özge Karaca; Bornova, Karabağlar, Konak ve Torbalı ilçelerinde Temel Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı pilot okullarda görev yapan öğretmenler ve il koordinatörleri katıldı.
Bu doğrultuda program kapsamında 51 öğretmene ve öğrencilerine ulaşılması hedefleniyor.

Kapsayıcı eğitim uygulamaları ele alındı
İki gün süre ile gruplar hâlinde gerçekleştirilen seminerlerde, yabancı uyruklu çocukların okul öncesi eğitime erişimlerinin desteklenmesi, eğitim ortamlarına uyumlarının güçlendirilmesi ve kapsayıcı eğitim uygulamalarının geliştirilmesi konuları ele alındı.
Eğitimlerde, öğretmenlerin kapsayıcı eğitim süreçlerindeki sorumlulukları üzerinde durulurken, farklı ihtiyaçlara sahip çocukların nitelikli okul öncesi eğitimden yararlanabilmelerine yönelik uygulama süreçleri değerlendirildi.
Ayrıca proje kapsamında kullanılacak eğitim içerikleri, yürütülecek çalışmalar ve uygulama süreçlerine ilişkin bilgilendirmeler yapıldı.

Öğretmenlerin bilgi ve farkındalıklarının artırılması amaçlanıyor
Seminer programıyla birlikte öğretmenlerin kapsayıcı eğitim konusundaki bilgi ve farkındalıklarının artması, pilot uygulamaların okul düzeyinde etkin biçimde yürütülmesi ve çocukların farklılıklarıyla birlikte güvenli, destekleyici ve kapsayıcı eğitim ortamlarında gelişimlerinin desteklenmesi amaçlanıyor.






