İzmir eğitiminde vizyoner yönetim: Dr. Ömer Yahşi ve İlker Erarslan’dan güçlü koordinasyon
İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı İlker Erarslan ve eğitim yöneticileriyle Cumhuriyet Eğitim Müzesi’nde bir araya gelerek eğitim projelerini değerlendirdi.

İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi’den eğitimde güçlü koordinasyon ve ortak vizyon mesajı
İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, İzmir İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı İlker Erarslan, eğitim yöneticileri ile AR-GE ve Basın ekibinin katılımıyla Cumhuriyet Eğitim Müzesi’nde gerçekleştirilen toplantıda, İzmir genelinde yürütülen eğitim faaliyetlerini ve projeleri değerlendirdi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda eğitimin niteliğinin artırılması, öğrencilerin çok yönlü gelişiminin desteklenmesi, mesleki eğitimin güçlendirilmesi ve kurumlar arası koordinasyonun geliştirilmesi toplantının öncelikli gündem maddeleri arasında yer aldı.

Dr. Ömer Yahşi Eğitim Yöneticileriyle Bir Araya Geldi
İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, İzmir'deki eğitim çalışmalarının değerlendirilmesi amacıyla Cumhuriyet Eğitim Müzesi’nde düzenlenen toplantıya katıldı.
Toplantıda İzmir İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı İlker Erarslan da yer aldı. Eğitim yöneticileri ile AR-GE ve Basın ekibinin katıldığı programda, İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen çalışmalar, devam eden projeler ve eğitim alanındaki hedefler ele alındı.
Dr. Ömer Yahşi, müdürlüğün farklı alanlarda sürdürdüğü faaliyetler ve projeler hakkında bilgi aldı.
Toplantıda ayrıca Millî Eğitim Bakanlığının politika, genelge ve yönergeleri değerlendirilerek çalışmaların Bakanlığın eğitim vizyonuyla uyumlu biçimde yürütülmesi üzerinde duruldu.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Doğrultusunda Eğitimde Nitelik Vurgusu
Toplantının önemli gündem başlıklarından birini Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli oluşturdu.
Modelin hedefleri doğrultusunda öğrencilerin yalnızca akademik başarılarının değil, sosyal, kültürel ve mesleki gelişimlerinin de desteklenmesine yönelik çalışmalar değerlendirildi.
Eğitim süreçlerinin niteliğinin artırılması, okul-aile-paydaş ilişkilerinin güçlendirilmesi ve öğrencilerin çok yönlü gelişimini destekleyen uygulamaların yaygınlaştırılması konuları üzerinde duruldu.
Aile Yılı ve Ailemİzmir Projesi Ele Alındı
İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi’nin katıldığı toplantıda, Aile Yılı kapsamında yürütülen çalışmalar da değerlendirildi.
Aileyi merkeze alan eğitim faaliyetlerinin yaygınlaştırılması, ebeveynlerin çocuklarının eğitim süreçlerine daha etkin katılımının sağlanması ve okul-aile iş birliğinin güçlendirilmesi gündeme geldi.
İzmir özelinde sürdürülen Ailemİzmir Projesi'nin, Cumhurbaşkanlığının “Aile ve Nüfus On Yılı” hedefleri doğrultusunda devam ettirilmesi konusu ele alındı.

Mesleki Eğitimde Sektörle İş Birliği Güçlendirilecek
Toplantının öncelikli konuları arasında mesleki ve teknik eğitimin niteliğinin artırılması da yer aldı.
Öğrencilerin mesleki becerilerini geliştirmeye yönelik faaliyetlerin desteklenmesi, sektörle iş birliğinin güçlendirilmesi ve mesleki gelişimi destekleyen uygulamaların yaygınlaştırılması değerlendirildi.
Mesleki eğitim alanında yürütülen faaliyetlerin geliştirilmesi ve öğrencilerin mesleki gelişimlerine katkı sağlayacak çalışmaların sürdürülmesi üzerinde duruldu.
Öğrenme Süreçlerinde Oyun ve Teknolojiye Önem Verilecek
Eğitimde farklı öğrenme yöntemlerinin değerlendirilmesi kapsamında “Maarifin Kalbinde Oyun” yaklaşımı da gündeme geldi.
Oyunun öğrenme süreçlerindeki yerinin güçlendirilmesi, öğrencilerin gelişimlerini destekleyen eğitim uygulamalarının yaygınlaştırılması konuları ele alındı.
Ayrıca eğitimde teknolojinin etkin, bilinçli ve verimli kullanılması ile okul dışı öğrenme ortamlarından eğitim süreçlerinde yararlanılmasına devam edilmesi değerlendirildi.

Harezmi Eğitim Modeli ve Anadolu Mektebi Çalışmaları
Toplantıda, Harezmi Eğitim Modeli kapsamında disiplinler arası öğrenme süreçlerinin geliştirilmesine yönelik faaliyetler görüşüldü.
Öğrencilerin üretkenlik ve problem çözme becerilerinin desteklenmesi, farklı disiplinleri bir araya getiren eğitim uygulamalarının geliştirilmesi üzerinde duruldu.
Anadolu Mektebi Yazar Okumaları İzmir faaliyetleri kapsamında ise öğrencilerin okuma, düşünme, anlama ve yorumlama becerilerinin geliştirilmesine yönelik çalışmalar değerlendirildi.
Öğretmen Akademileriyle Mesleki ve Kültürel Gelişim Desteklenecek
İzmir Öğretmen Akademileri aracılığıyla öğretmenlerin mesleki ve kültürel gelişimlerinin desteklenmesi de toplantıda ele alınan konular arasında yer aldı.
Öğretmenlerin gelişimlerini destekleyen çalışmaların yanı sıra okul dışı öğrenme ortamlarının eğitim süreçlerinde etkin biçimde kullanılmasının sürdürülmesi değerlendirildi.
Bağımlılıkla Mücadele ve Sağlıklı Yaşam Bilinci Gündemde
Toplantıda, Yeşilay faaliyetlerine etkin katılım sağlanması ve öğrencilerde sağlıklı yaşam bilincinin geliştirilmesine yönelik çalışmalar da görüşüldü.
Bu kapsamda bağımlılıkla mücadele faaliyetlerinin yaygınlaştırılması ve sağlıklı yaşam konusunda farkındalığın güçlendirilmesi konuları üzerinde duruldu.

Uluslararası Eğitim İş Birlikleri ve AR-GE Projeleri Değerlendirildi
İzmir’de eğitim alanında yürütülen projelerin geliştirilmesi amacıyla paydaş kurumlarla iş birliğinin artırılması ve ortak projelerin yaygınlaştırılması ele alındı.
Avrupa Birliği akreditasyon faaliyetleri ve hareketlilikleri aracılığıyla uluslararası deneyim kazanılması ve iyi uygulamaların paylaşımının güçlendirilmesi değerlendirildi.
Toplantıda ayrıca AR-GE projeleri ile kurumsal iletişim çalışmalarının, eğitim hedefleriyle uyumlu biçimde yürütülmesine ilişkin konular görüşüldü.
İzmir Eğitiminde Ortak Akıl ve Güçlü Koordinasyon Vurgusu
İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı İlker Erarslan ve eğitim yöneticilerinin katıldığı toplantıda, İzmir genelindeki eğitim faaliyetlerinin niteliğinin geliştirilmesi ve iyi uygulamaların yaygınlaştırılması üzerinde duruldu.
Millî Eğitim Bakanlığının eğitim vizyonunun sahaya güçlü biçimde yansıtılması, yürütülen projelerde ortak aklın esas alınması ve kurumlar arası koordinasyonun artırılması konuları değerlendirildi.
Toplantıda, eğitimde sürdürülebilir iş birliği ve etkin koordinasyon anlayışıyla çalışmaların kararlılıkla sürdürülmesinin önemi vurgulandı.







