Yusuf Tekin: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Güçlenerek Sürüyor

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, TRT Haber canlı yayınında 2025-2026 eğitim öğretim yılını değerlendirerek Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, LGS, öğretmen atamaları, okul güvenliği ve özel okullara ilişkin açıklamalarda bulundu.

Gündem Yayın: 26 Haziran 2026 - Cuma - Güncelleme: 26.06.2026 14:04:00
Editör -
Okuma Süresi: 6 dk.
Google News

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, TRT Haber canlı yayınında eğitim gündemine ilişkin değerlendirmelerde bulundu ve soruları yanıtladı.

2025-2026 eğitim öğretim yılının sona ermesine ilişkin açıklamalarda bulunan Tekin, 18 milyon öğrenci, 1 milyon 200 bini aşkın öğretmen ve 75 binden fazla okulda 180 iş günü süren eğitim döneminin tamamlandığını belirterek, karne alacak öğrencilere, öğretmenlere ve velilere iyi dileklerini iletti.

Şanlıurfa, Kahramanmaraş ve İstanbul'da yaşanan olaylarda hayatını kaybeden öğretmen ve öğrencileri anan Tekin, ailelerine başsağlığı ve sabır diledi.

"Eğitimin İçeriğiyle İlgili Konulara Odaklandık"

2002 yılından itibaren eğitim altyapısına önemli yatırımlar yapıldığını belirten Tekin, bugün Türkiye genelinde 750 bin derslikte eğitim verildiğini ifade etti.

Fiziki altyapıdaki eksiklerin büyük ölçüde giderildiğini belirten Tekin, eğitimde artık içeriğe odaklandıklarını kaydederek Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde uygulanmaya başladığını söyledi.

Yeni müfredatın uluslararası kuruluşlardan da destek gördüğünü belirten Tekin, OECD yetkililerinin modelde yer alan beceri temelli yaklaşımı övgüyle değerlendirdiğini ifade etti.

PISA Açıklaması

Mayıs ayında Londra'da düzenlenen Dünya Eğitim Forumu'na katıldığını hatırlatan Tekin, PISA Direktörü'nün Türkiye için "olağanüstü sıçrayış" ifadesini kullandığını belirterek, 8 Eylül'de açıklanacak sonuçların paylaşılacağı toplantıya özel davet aldıklarını söyledi.

Millî Ve Manevi Değerler Vurgusu

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel unsurlarından birinin millî ve manevi değerler olduğunu belirten Tekin, eğitim öğretim yılı boyunca bayrak, ramazan, millî egemenlik ve 19 Mayıs temaları kapsamında çeşitli etkinlikler düzenlendiğini ifade etti.

Çocukların akademik başarılarının yanında ülkenin ortak değerlerine sahip bireyler olarak yetişmesini önemsediklerini dile getiren Tekin, eğitim sisteminin temel hedeflerinden birinin de birlik, beraberlik ve dayanışma kültürünü güçlendirmek olduğunu kaydetti.

Gazze Değerlendirmesi

Gazze örneği üzerinden değerlendirmelerde bulunan Tekin, dünyada yaşanan insan hakları ihlallerinin eğitim sistemlerinin üzerinde düşünülmesi gereken bir konu olduğunu belirterek, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile temel hak ve özgürlüklere saygılı bireyler yetiştirmeyi amaçladıklarını söyledi.

LGS Süreci Değerlendirildi

Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezî sınava bu yıl 1 milyon 22 bin 658 öğrencinin başvurduğunu belirten Tekin, sınavın 81 il, 920 ilçe ve yurt dışında 8 ülkede gerçekleştirildiğini ifade etti.

İlk kez uygulanan beslenme paketi uygulamasından 924 bin 191 öğrencinin yararlandığını belirten Tekin, sınav salonlarında yapay zekâ destekli kamera sistemiyle tüm sürecin takip edildiğini ve herhangi bir olumsuzluk yaşanmadığını söyledi.

"Sınav Sistemi Değişmeyecek"

Sınav sisteminde herhangi bir değişiklik planlanmadığını vurgulayan Tekin, yalnızca Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yeni müfredata uygun beceri temelli soruların kullanılacağını ifade etti.

YKS'de de yeni müfredata uygun soru havuzunun YÖK ve ÖSYM iş birliğiyle hazırlandığını belirtti.

Öğretmen Atamaları AGS Sonrası Açıklanacak

Öğretmen atamalarına ilişkin değerlendirmede bulunan Tekin, atama sayısının Akademi Giriş Sınavı (AGS) sonrasında açıklanacağını bildirdi.

Okul Güvenliği İçin Yeni Tedbirler

İstanbul, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta yaşanan olayların ardından okul güvenliğine yönelik yeni tedbirler alınacağını açıklayan Tekin, İçişleri Bakanlığı ile yürütülen çalışmalar kapsamında riskli okullarda güvenlik önlemlerinin artırılacağını, okul kameralarının Kent Güvenlik Yönetim Sistemi (KGYS) ile entegre edileceğini söyledi.

Ayrıca sosyal medya, dijital platformlar ve oyun sitelerine yönelik rehberlik çalışmalarının da yürütüleceğini belirtti.

Velilere Çağrı

Velilerin eğitim sürecindeki sorumluluğuna dikkat çeken Tekin, öğretmenlerle güçlü iş birliği kurulmasının önemine vurgu yaparak, "Öğretmenlerimize öğretmenlik öğretmeye kalkmasınlar, ebeveynlik yapsınlar." ifadelerini kullandı.

Özel Okullar Ve DİLİM Platformu

Özel okul ücretlerine ilişkin değerlendirmelerde bulunan Tekin, fiyat artışlarının yönetmelik hükümlerine göre belirlendiğini ifade ederek velilere ödemelerini elektronik bankacılık sistemi üzerinden yapmaları tavsiyesinde bulundu.

Türkiye'nin Yabancı Dil Öğrenme Platformu DİLİM'in bir hafta içinde yaklaşık 150 bin kişi tarafından indirildiğini belirten Tekin, uygulamanın yabancı dil eğitimine katkı sağlayacağını söyledi.

Kavramsal Değişiklikler Ve Türk Devletleri Teşkilatı

Ders kitaplarındaki kavramsal düzenlemelere de değinen Tekin, "Coğrafi Keşifler", "Haçlı Seferleri" ve "Orta Asya" gibi kavramların yeniden değerlendirildiğini belirterek, tarihî ve coğrafi kavramların doğru şekilde öğretilmesinin önemine dikkat çekti.

Ayrıca Türk Devletleri Teşkilatı bünyesinde ortak tarih kitabı, ortak alfabe ve Türk Devletleri Teşkilatı Eğitim Bilgi Ağı çalışmalarının sürdüğünü ifade eden Tekin, eğitim alanındaki iş birliğinin güçlendirilmesine yönelik çalışmaların devam ettiğini kaydetti.

#
Yorumlar (0)
Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.