Ömer Yahşi'nin eğitim vizyonu İzmir'e yön veriyor

Millî Eğitim Bakanlığı, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ve UNICEF iş birliğinde, İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen Eğitime Katılım ve Devamsızlığı İzleme Programı (EKİP) kapsamında değerlendirme toplantısı düzenlendi.

İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü Cemil Meriç Toplantı Salonu'nda gerçekleştirilen toplantıya, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü ARGE ve Projeler Daire Başkanı Korkut Koçak, İzmir İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Muharrem Bayındır, Kırıkkale Üniversitesi Öğretim Üyesi Yusuf Polat, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Sosyal Hizmet Uzmanı Asiye Erdemir Turgut, UNICEF Program Sorumlusu Özle Koyuncu, UNICEF Çocuk Koruma Uzmanı Eylem Şavul, UNICEF Kıdemli Eğitmen Kamil Kurtul, Millî Eğitim Uzmanı Dr. Asiye Demir, İl Millî Eğitim Şube Müdürü Nedim Sıtkı Şatır ile pilot okullarda görev yapan öğretmenler katıldı.

Amaç eğitimden kopuşun önüne geçmek

Toplantıda, ortaöğretim çağındaki öğrencilerin erken okul terk riskinin azaltılması ve eğitim hayatlarına kesintisiz devam etmelerinin sağlanması amacıyla yürütülen çalışmalar değerlendirildi.

Program kapsamında İzmir'de belirlenen pilot okullarda yürütülen faaliyetler ele alınırken, uygulama sürecinin daha etkin yürütülmesi ve sahadaki okul personeliyle iş birliğinin güçlendirilmesi konuları görüşüldü.

15 ilde uygulanıyor

Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen programın, depremden doğrudan etkilenen 11 il ile depremden dolaylı etkilenen Ankara, İzmir, İstanbul ve Mersin'i kapsadığı belirtildi.

Program kapsamında her ilden beşer okul olmak üzere toplam 75 pilot okul belirlendi.

İzmir'de projeye dahil edilen pilot okulların Bornova Altındağ Anadolu Lisesi, Konak Hürriyet Anadolu Lisesi, Karabağlar Fatih Sultan Mehmet Anadolu Lisesi, Menemen Haldun Koşay Anadolu Lisesi ve Buca Zeynep-Hasan Erçelebi Anadolu Lisesi olduğu bildirildi.

Sahadan alınan geri bildirimler değerlendirildi

Toplantıda, programın uygulama sürecinde elde edilen veriler ve sahadan gelen geri bildirimler değerlendirilirken, öğrencilerin eğitime devamlılığını artırmaya yönelik çalışmaların geliştirilmesi konusunda görüş alışverişinde bulunuldu.

Programın, eğitimde fırsat eşitliğinin güçlendirilmesine ve öğrencilerin eğitim süreçlerine kesintisiz katılım sağlamalarına katkı sunmasının hedeflendiği belirtildi.