Hayat Boyu Öğrenmeyi İzleme, Değerlendirme ve Geliştirme Çalıştayı Gerçekleştirildi

Çalıştayda, İzmir genelinde hayat boyu öğrenme faaliyetlerinin mevcut durumunun analiz edilmesi, güçlü yönlerin belirlenmesi, erişim ve farkındalık düzeyinin artırılmasına yönelik stratejiler geliştirilmesi, mesleki gelişim ve istihdama katkı sunulması ile sosyal ve kültürel katılımın desteklenmesi amaçlandı.

Çalıştaya; İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Firdevs Çatalkaya, İl Millî Eğitim Şube Müdürü Ayşe Hale Sarıçam, ilçe millî eğitim şube müdürleri, Halk Eğitimi Merkezi ve Olgunlaşma Enstitüsü müdürleri ile sivil toplum kuruluşları ve yerel yönetim temsilcileri katıldı.

Program, saygı duruşu ve İstiklâl Marşı’nın ardından tanıtım videosunun izlenmesiyle başladı.

“Vizyoner Eylem Çalıştay Modeli” ile çözüm odaklı yaklaşım

Açılış konuşmasında değerlendirmelerde bulunan İl Millî Eğitim Şube Müdürü Ayşe Hale Sarıçam, İzmir’in yenilikçi ve üretken kimliğine dikkat çekerek hayat boyu öğrenme alanındaki çalışmaların önemine vurgu yaptı. Sarıçam, ilçelerde yürütülen faaliyetlerle Olgunlaşma Enstitüsünün kültürel mirası çağın ihtiyaçlarıyla buluşturan üretim kapasitesinin öğrenme süreçlerini güçlendirdiğini ifade etti. Çalıştayın amacının yalnızca değerlendirme yapmak değil, “Daha iyisini nasıl yaparız?” sorusuna somut yanıtlar üretmek olduğunu belirtti.

Çalıştayda, “Vizyoner Eylem Çalıştay Modeli” uygulandı. Farklı masa gruplarında Halk Eğitimi Merkezlerinin mevcut durumu, Olgunlaşma Enstitülerinin işleyişi ve katılım durumu, yerel imkânlar, mesleki gelişim ve istihdam katkıları, sosyal ve kültürel hayata etkiler, eğitim programları, erişim-farkındalık çalışmaları, belgelendirme süreçleri, usta öğreticiler, izleme-değerlendirme aşamalarında karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri ele alındı. Ayrıca yetişkin akreditasyonu ile AB projelerine ilişkin geliştirme ihtiyaçları ve proje üretim kapasitesine yönelik öneriler değerlendirildi.

“Dijitalleşme ve yeşil dönüşümle desteklenen dinamik bir öğrenme kültürü”

Çalıştayın birinci oturumunda sorun alanları belirlenirken, ikinci oturumda çözüm önerileri ve proje tasarımları geliştirildi. İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, oturumlar sırasında oluşturulan çalışma gruplarını ziyaret ederek öğretmen ve yöneticilerle görüş alışverişinde bulundu.

Yahşi, konuşmasında çalıştayın sahadaki ihtiyaçları tespit etme ve çözüm üretme açısından önemli bir zemin sunduğunu belirterek, “Hep birlikte eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirecek, dijitalleşme ve yeşil dönüşüm gibi yeni nesil teknolojileri eğitime entegre eden dinamik bir öğrenme kültürü oluşturmayı hedefliyoruz. Burada ortaya çıkan öneri ve projeler, yalnızca kurumlarımıza değil, toplumun her kesiminden bireylerin yaşamına dokunacak; eğitimden sosyal hayata, istihdamdan dijital okuryazarlığa kadar geniş bir alanda katkı sağlayacaktır.” ifadelerini kullandı.

Çalıştay, üçüncü oturumda yapılan proje sunumları ve genel değerlendirmenin ardından tamamlandı. Program, toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.