"2030'a Doğru Genç Akıl Çalıştayı" Gaziemir'de Gerçekleştirildi

Çalıştaya; İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, İzmir İl Millî Eğitim Şube Müdürü İzzet Gündüz, Gaziemir İlçe Millî Eğitim Müdürü Erhan Atilla, eğitim yöneticileri, öğretmenler ve İzmir genelindeki Anadolu İmam Hatip Liselerinden gönüllü öğrenci temsilcileri katıldı.

Program, saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın ardından Şehit Mustafa Yaman Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencisi Muhammed Azizoğlu tarafından gerçekleştirilen Kur'ân-ı Kerîm tilavetiyle başladı.

Açılış konuşmasını yapan Gaziemir Şehit Mustafa Yaman Anadolu İmam Hatip Lisesi Okul Müdürü Meltem Balaban, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin ortaya koyduğu vizyon doğrultusunda; bilgiyle donanmış, ahlakla güçlenmiş, teknolojiyle üreten ve özgüven sahibi gençler yetiştirme hedefiyle gerçekleştirilen bu çalıştaya ev sahipliği yapmaktan büyük mutluluk duyduğunu ifade etti.

Çalıştayın; ülkeye, millete ve gençlere hayırlar getirmesini dileyerek çalıştaya katılan tüm misafirlere teşekkür etti.

Artık Okullar; Zihni, Kalbi ve Ahlakı Birlikte İnşa Eden Yaşam Alanları

İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, Miraç Kandili'nin manevi iklimine dikkat çekerek bu mübarek gecenin İzmir eğitim ailesine, milletimize ve özellikle geleceğin teminatı gençlere hayırlar getirmesini temenni etti. Küresel dönüşümler ve yapay zekâ çağının şekillendirdiği yeni eğitim paradigmaları ışığında okulun yalnızca akademik bilginin aktarıldığı bir mekân olmadığını; zihni, kalbi ve ahlakı birlikte inşa eden çok boyutlu bir yaşam alanı olarak ele alınması gerektiğini vurguladı.

Yahşi, yapay zekânın birçok alanı değiştireceğini, dönüştüreceğini ancak empatiyi, iletişimi ve ahlaki duruşu asla ikame edemeyeceğini belirtti. Bu yönüyle imam hatip okullarının güçlü bir avantaja sahip olduğunu dile getirdi.

İman Varsa İmkân Vardır

Gençlere büyük hayaller kurmaları yönünde çağrıda bulunan Yahşi, "İman varsa imkân vardır." anlayışıyla hareket eden, umudunu kaybetmeyen, adanmış bireylerin geleceği inşa edeceğini ifade etti. Öğretmenliğin ve eğitimin, insan yetiştirme sorumluluğu taşıyan en kıymetli görevlerden biri olduğunu vurgulayan Yahşi, "İmam hatip okullarına artan ilgi, bu nitelikli eğitim anlayışının bir göstergesidir." dedi.

Konuşmasının sonunda çalıştaya katkı sunan öğrencilere, öğretmenlere ve eğitim yöneticilerine teşekkür eden Yahşi, gençlerin ülkeye, millete ve insanlığa değer katan bireyler olarak yetişeceğine olan inancını dile getirdi.

Açılış konuşmalarının ardından çalıştaya katılan öğrenciler ve moderatör öğretmenler, farklı bir bölüme geçerek 10 tematik masa etrafında çalışmalara başladı.

Çalıştay kapsamında yapay zekâ ve dijital ahlak, değerler eğitimi ve karakter gelişimi, akademik mükemmeliyet, güvenli ve kapsayıcı okul iklimi, kültür, sanat ve medeniyet anlayışı, yeşil imam hatip ve sürdürülebilirlik, toplumsal etki, gönüllülük ve küresel vizyon başlıklarında grup çalışmaları yürütüldü.

"Vizyoner Eylem Çalıştayı Modeli" doğrultusunda gerçekleştirilen oturumlarda öğrenciler, mevcut durum analizleri yaparak 2030 vizyonuna yönelik çözüm önerileri geliştirdi.

Çalıştayın son bölümünde gerçekleştirilen genel kurul oturumunda, her masadan bir öğrenci temsilcisi hazırlanan raporları katılımcılarla paylaştı.

Çalıştay, toplu fotoğraf çekiminin ardından sona erdi.